Las aguas atlánticas contienen entre 12 y 21 millones de toneladas de pequeños desechos plásticos en tan solo sus primeros 200 metros de superficie, según un estudio de Nature Communications .
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martes, 18 de agosto de 2020
La depresión tiene diferentes síntomas según la cultura de la población
Un equipo liderado por instituciones españolas ha comparado la vivencia del trastorno depresivo de unas 400 personas mayores residentes en España y en Nigeria. En España la fatiga y el cansancio son síntomas prevalentes mientras que en Nigeria lo es la desesperanza.
Fuente: Noticias
Rápidos cambios en un agujero negro ayudarán a entender el origen de la radiación más energética del universo
Un equipo de la Universidad de Valencia ha observado el agujero negro de la galaxia activa PKS1830-211 justo durante el suceso energético de rayos gamma más violento registrado en esa fuente. Los resultados de la investigación confirman las predicciones de los principales modelos.
Fuente: Noticias
Detectada una nube de gas cósmica que late al mismo ritmo que un agujero negro cercano
Científicos del Instituto de Ciencias del Espacio han coliderado este hallazgo, que arroja luz sobre cómo se propagan los rayos cósmicos cerca de los microcuásares, hermanos pequeños y locales de los lejanos cuásares.
Fuente: Noticias
Dentro de unos tres siglos, habrá más bits de información que átomos en la Tierra
Actualmente, producimos 10 elevado a 21 bits digitales de información anualmente en la Tierra. Suponiendo una tasa de crecimiento anual del 20%, en el siguiente estudio se ha estimado que, transcurridos 350 años a partir de ahora, el número de bits producidos superará el número de todos los átomos de la Tierra, es decir, 10 elevado a 50.
Dentro de 300 años, la energía requerida para sostener esta producción digital superará los 18.5 × 10 elevado a 15 W, es decir, el consumo total de energía planetaria actual, y dentro de 500 años, el contenido digital representará más de la mitad de la masa de la Tierra, según al principio de equivalencia masa-energía-información en la teoría de la relatividad general de Einstein.
Bits VS átomos
Para realizar estas estimaciones se han empleado las densidades de almacenamiento de datos actuales, el número de bits producidos por año y el tamaño de un bit en comparación con el tamaño de un átomo, a una tasa de crecimiento anual del 50%.
Nuestro progreso tecnológico, pues, está redistribuyendo la materia de la Tierra de los átomos físicos a la información digital: el quinto estado de la materia, junto con líquido, sólido, gas y plasma.
Según vaticina el autor principal del estudio, Melvin Vopson, profesor en la Escuela de Matemáticas y Física de la Universidad de Portsmouth, el límite inminente en la cantidad de bits, la energía para producirlos y la distribución de la masa física y digital abrumarán al planeta pronto:
Literalmente estamos cambiando el planeta poco a poco, y es una crisis invisible. Según IBM y otras fuentes de investigación de big data, el 90% de los datos del mundo en la actualidad se han creado solo en los últimos 10 años. De alguna manera, la pandemia actual de COVID-19 ha acelerado este proceso a medida que se utiliza y produce más contenido digital que nunca antes.
Curiosamente, a fecha de hoy ya hemos superado el número de átomos de materia elaborada por nosotros (tecnoesfera) frente a materia viva, como podéis ver en el siguiente vídeo:
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La noticia Dentro de unos tres siglos, habrá más bits de información que átomos en la Tierra fue publicada originalmente en Xataka Ciencia por Sergio Parra .
Vía Xataka Ciencia
lunes, 17 de agosto de 2020
Desarrollan una vacuna dual frente a los virus de la lengua azul y de la fiebre del Valle del Rift
Estos virus transmitidos por artrópodos son dos patógenos importantes que afectan seriamente a los rumiantes, causando grandes pérdidas en el ganado.
Fuente: Noticias
Estos retratos fotorrealistas de emperadores romanos han sido creados a partir de referencias históricas usando una red neuronal
La principal tecnología detrás de Artbreeder es una Red Generativa Antagónica (GAN), una clase de algoritmos de inteligencia artificial que se utilizan en el aprendizaje no supervisado.
Gracias a GAN, Photoshop y un buen puñado de referencias históricas, se han creado así cretratos fotorrealistas de los principales emperadores romanos: un total de 54 que van del 27 a.C. al 285 d. C.).
Roman Emperor Project
Las GAN consisten esencialmente en un algoritmo basado en un sistema de dos redes neuronales (el Generador y el Discriminador) que compiten entre sí. Dada una serie de muestras objetivo, el Generador intenta producir muestras que puedan engañar al Discriminador para que éste crea que son reales. El Discriminador intenta resolver muestras reales (objetivo) a partir de muestras falsas (generadas).
Es una técnica puede generar fotografías que parecen auténticas a observadores humanos, así que ahora podemos disfrutar del aspecto de un conjunto de emperadores romanos casi como si fueran la foto de un perfil de Facebook.
Así es como nació el Roman Emperor Project, en el que Daniel Voshart ha transformado o restaurado -grietas, narices, orejas- 800 imágenes de bustos.
Para que las imágenes resultantes fueran más realistas ha tratado de envejecerlos hasta el año de su muerte. Este artista ha escogido los bustos que se realizaron cuando los emperadores aún estaban vivos y antes de que apareciera cualquier enfermedad grave.
También, en aras de idealizar demasiado a los emperadores, Voshart seleccionó los butos más realistas y donde el emperador era estereotípicamente más feo, pues consideraba que los artistas halagaron a los emperadores haciéndolos más bellos y armónicos de lo que eran en realidad.
Algunos emperadores (últimas dinastías, reinados cortos) no tuvieron bustos sobrevivientes. Para estos, se investigaron múltiples representaciones de monedas, árboles genealógicos y lugares de nacimiento.
Los emperadores son los siguientes:
- 27 a.C.-68 d.C. dinastía Julio-Claudio (Augusto, Tiberio, Calígula, Claudio, Nerón)
- 68-96: Año de los Cuatro Emperadores y dinastía Flavia (Galba, Otón, Vitelio, Vespasiano, Tito, Domiciano)
- 96-192: dinastía Nerva-Antonine (Nerva, Trajano, Adriano, Antonino, Lucio, Marco conveniente, terco, Didio Juliano, Constantino, Calígula, Emperador, Macrino; Delmatio, Julia, Caracalla )
- 235-285: Dinastía de Felipe y Crisis del siglo III (Thrax, Felipe 1, Felipe 2: Pupienus; BALBINUS, Felipe 3, Felipe el Árabe, Felipe 2: Etruscus nivel Decio; Hostilian, Galo; Volusianus; Emilian, Valerian; Gallienus; Saloninus, claudius; Quintillus; Aureliano; Ulpia Severina, trs Florian try, Dear keel; Numerianus)
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Vía Xataka Ciencia
domingo, 16 de agosto de 2020
La educación está perdiendo diversidad política e ideológica, sobre todo en las últimas décadas
Aspirar a que todos los puestos de trabajo estén equilibrados políticamente es una entelequia, al igual que lo es el pretender que haya la misma proporción de sexos, etnia, altura, belleza o cualquier otro rasgo que consideremos que quien lo detenta puede sentirse discriminado (a no ser que implementemos políticas totalitarias para que eso ocurra).
Sin embargo, empieza a resultar preocupante que en el campo de la educación, donde los educandos deben recibir el máximo de puntos de vista para que su juicio se afine, el profesorado esté tendiendo de forma generalizada a ser de izquierdas, sobre todo en las humanidades y las ciencias sociales.
Eje derechas-izquierdas
Hasta cierto punto, que haya mayoría de izquierdas entre el profesorado es deseable a fin de garantizar la desconfirmación institucionalizada en cualquier campo que aborde temas politizados, y eso es lo que ha sucedido en la mayor parte del siglo XX: la proporción fue de dos o tres a uno.
No obstante, las cosas empezaron a cambiar a finales de la década de 1990, cuando los profesores de la "gran generación" empezaron a jubilarse y fueron sustituidos por los miembros de la generación baby boom, tal y como denuncia Jonathan Haidt en su libro La transformación de la mente, hasta que en 2011 la proporción había llegado hasta los cinco a uno:
Los profesores de la gran generación eran predominantemente varones blancos que habían luchado en la Segunda Guerra Mundial, a los que se estimuló para que realizaran estudios superiores por medio de unas leyes diseñadas para ayudarlos en el período de posguerra. La ola de académicos incluía a muchos republicanos y conservadores. Entre los profesores del baby boom, en cambio, había una mayor diversidad de razas y sexos, pero menor en sus tendencias políticas. Muchos de ellos estaban influidos por la gran ola de protestas sociales de la década de 1960.
En algunos campos del saber, la falta de proporcionalidad política es abismal: en humanidades y ciencias sociales, por ejemplo, sobrepasan a los diez a uno, y el desequilibrio es mayor en las universidades más prestigiosas. Ello no solo compromete la eduación abierta a las ideas diversas (los estudiantes se autodefinen cada vez como más de izquierdas), sino que perjudica la calidad y el rigor de la investigación académica.
El único campo de todas las humanidades y ciencias sociales donde consta que existe suficiente diversidad política para permitir la desconfirmación institucionalizada es el de la economía, donde la proporción entre izquierda y derecha, hallada por un estudio de los registros de voto de los profesores, era comparativamente baja: cuatro a uno.
Por supuesto, uno puede imaginar que alguien de izquierdas también es capaz de ser honesto intelectualmente para presentar ideas de derechas a sus alumnos, pero entonces estamos infravalorando los sesgos inconscientes de todos los seres humanos, amén de que, como escribió John Stuart Mill en Sobre la libertad a propósito de que las ideas conservadoras deben poder ser explicadas por conservadores: "Debes conocerlos en su forma más plausible y persuasiva".
Habida cuenta de que en política hay pocas verdades incontrovertibles, pues dependiendo del contexto y el problema que debe abordarse resulta más eficaz un tipo de idea frente a otra, lo peor que puede pasarle a las nuevas generaciones es que solo analicen el mundo desde la óptica de un único ojo, como tuertos intelectuales, en vez de la visión tridimensional que proporcionan los dos ojos.
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Vía Xataka Ciencia
Descubren una nueva especie de gusano marino en el océano Antártico
Tras recolectar material a casi 2.500 metros de profundidad en el océano Austral, científicos japoneses han hallado una nueva especie de gusano de mar de un milímetro de ancho, protagonista del #Cienciaalobestia . El espécimen, identificado al microscopio, demuestra que aún quedan invertebrados por descubrir, a pesar de que los poliquetos son uno de los grupos más diversos y mejor estudiados de estas aguas.
Fuente: Noticias
sábado, 15 de agosto de 2020
Necesitamos crear bibliotecas vivas de todos los microbiomas del mundo
Los microbiomas (comunidades biológicas que incluyen bacterias, arqueas, hongos, algas, protistas y virus) se pueden 'almacenar' y conservar para las generaciones venideras.
Concebir un reservorio de todas ellas, a modo de biobanco o biblioteca viva, resulta importante desde una perspectiva científica, económica, social y ambiental, tal y como sugiere un equipo de científicos, dirigido Matthew Ryan, del Centro de Biociencia Agrícola Internacional (CABI, por sus siglas en inglés).
Biobancos
Los biobancos conservan muestras biológicas que tradicionalmente se mantienen como un solo organismo o cultivos estériles.
Son esenciales para que la comunidad investigadora garantice una investigación de alta calidad y son como un mecanismo a prueba de fallos para la forma en que se utilizan los resultados de la investigación en aplicaciones del mundo real, por ejemplo, para guiar políticas de salud pública o desarrollar productos.
Sin embargo, la infraestructura actual de biobancos está "fragmentada y no preparada para el biobancos de microbiomas", según refiere Ryan:
El rápido avance de las tecnologías requiere evaluación urgente de cómo los biobancos pueden respaldar la investigación al preservar las muestras de microbioma y su potencial funcional.
La coautora y coordinadora del proyecto de la UE, Angela Sessitsch, del Instituto Austriaco de Tecnología AIT, resalta que hay dos preguntas esenciales que deben responderse al considerar la preservación del microbioma: ¿qué se debe preservar y cuál es la mejor manera de preservarlo? "
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Vía Xataka Ciencia
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