Una herramienta, llamada Pictogram pretende mejorar las capacidades de estudiantes con autismo y trastornos comunicativos severos. Se trata de una aplicación para tabletas, desarrollada por un equipo de la Universidad de Jaén, que permite monitorizar los avances de cada usuario y archivarlos para contar con un seguimiento temporal de su actividad. La aplicación está aún en fase piloto y se comercializá en breve a través de Yotta, una spin off de esta universidad.
Fuente: Noticias
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