El uso del vídeo como herramienta educativa favorece un aprendizaje reflexivo y progresivo entre el alumnado, a la vez que despierta su creatividad y curiosidad. Así lo recoge un estudio europeo, en el que han participado investigadores de la Universidad Rey Juan Carlos, con más de 2.000 estudiantes de Primaria, Secundaria, Bachillerato y universidad.
Fuente: Noticias
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