jueves, 24 de julio de 2014

Aprender a leer a edades tempranas favorece el desarrollo intelectual

Un estudio publicado en la revista Child Development relaciona la rapidez con la que se aprende a leer con el aumento de otras capacidades intelectuales. Los resultados de este trabajo, realizado con gemelos monocigóticos, arrojan luz sobre el desarrollo intelectual, lo que puede tener implicaciones en el proceso educativo.






Fuente: Noticias

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