lunes, 9 de enero de 2017

La mayoría de alumnos con síndrome de Down estudia en centros públicos

Un equipo de investigadores de la Universidad de Sevilla ha realizado un estudio que pone de relieve que la inclusión educativa en España está bien valorada por las familias del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, aunque demandan más medios y recursos.



Fuente: Noticias

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