Aumentar el conocimiento en torno al trastorno por déficit de atención e hiperactividad en edades tempranas es importante para el desarrollo de estrategias de evaluación y tratamiento precoz. Por eso, un estudio de la Universidad de Valladolid publicado en Journal of Abnormal Psychology desentraña los síntomas más relevantes en el caso de los niños de entre cuatro y seis años, una información relevante para la evaluación y el tratamiento.
Fuente: Noticias
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